SACAU

Un sistema que reconoce el tiempo real que dedicás a tu formación.
El SACAU organiza las carreras a partir de créditos académicos que expresan el esfuerzo total del estudio, dentro y fuera del aula, para acompañar trayectorias diversas.

Estudiantes SACAU

Actividades Curriculares Acreditables (ACA)

Son actividades incorporadas a los planes de estudio que promueven la construcción de saberes, habilidades, competencias y aptitudes vinculadas con el perfil de egreso de las carreras.

1 crédito (CRE) = 25  horas de trabajo total del estudiante

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¿Cómo se organizan los créditos en tu Instituto?

Cada Instituto define su oferta de créditos en función de las carreras y trayectorias.

Preguntas Frecuentes

Los créditos académicos son una unidad de medida que se utiliza para cuantificar el trabajo total que realiza un/a estudiante para cumplir una actividad curricular dentro de la universidad.

En el marco de la UNAHUR y del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU), los créditos permiten:

  • Organizar y comparar actividades muy diferentes entre sí

  • Dar transparencia a las trayectorias académicas

  • Reconocer aprendizajes más allá de las materias tradicionales

  • Favorecer la flexibilización curricular

Las Actividades Curriculares Acreditables (ACA) son actividades incorporadas a los planes de estudio que promueven la construcción de saberes, habilidades, competencias y aptitudes vinculadas con el perfil de egreso de las carreras.

Las ACA:

  • Forman parte del diseño curricular.
  • Se expresan en créditos (CRE).
  • Reconocen el tiempo total de trabajo del estudiante, incluyendo interacción pedagógica y trabajo autónomo.

La relación crédito–hora se establece conforme a la normativa vigente:

1 crédito (CRE) = 25 horas de trabajo total del estudiante.

se reconocen como Actividades Curriculares Acreditables (ACA) las siguientes experiencias:

  • Unidades curriculares

  • Asignaturas UNAHUR que estén por fuera del plan de estudios

  • Idioma Inglés (niveles I y II)

  • Experiencias formativas diversas

  • Cursos de la Escuela de Formación Profesional

  • Talleres deportivos

  • Talleres culturales

  • Actividades de investigación institucional (proyectos, becas, programas acreditados)

  • Estudiante asistente

  • Becas (por ejemplo, programas de fortalecimiento de trayectorias académicas)

  • Actividades de vinculación con el medio (por ejemplo, universidad en los barrios)

  • Voluntariados

  • Pasantías internas y externas

  • Espacios de formación en docencia universitaria, incluida la diplomatura para estudiantes asistentes

  • Escuelas Internacionales de Verano

Todas estas experiencias forman parte del diseño curricular, se expresan en créditos y reconocen el tiempo total de trabajo del estudiante.

No. Según el texto, los créditos no modifican directamente la duración formal de la carrera.
La modalidad de cursada (intensiva, mensual, cuatrimestral, anual) no determina el valor en créditos, ya que estos se asignan exclusivamente en función del total de horas de trabajo académico del estudiante.

Al estar por finalizar la carrera:

  • Los créditos ya acreditados quedan registrados en el sistema académico (SIU-Guaraní).

  • Las ACA no reemplazan materias obligatorias del plan de estudios, salvo que el plan o la normativa específica lo establezca.

  • Su función es reconocer experiencias formativas realizadas y acompañar la flexibilización de la trayectoria, sin alterar las condiciones formales de egreso definidas por el plan de estudios.

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